Semana 10

Ricos aprendizajes al lado de mí familia

Hoy quiero hacerles una invitación aprovechando este medio tecnológico para que nuestras niñas sigan creciendo y fortaleciendo su aprendizajes con el apoyo de sus familias.

Sugerencia: Organizar un espacio cómodo y agradable para que el desarrollo de esta actividad sea exitosa y tratar de seguir el orden de la actividad complementaria durante la pandemia.

Ejecución de la clase

Jugando con las vocales:

Lunes  27  de  abril de 2020

1. Saludo y oración "ángel de mi guarda".

2. Resaltar fecha (día, mes y año).

3. Reto del día: Identificar las vocales y los sonidos a través del vídeo llamado la familia real.

Los invito a ver el vídeo "La familia real de letrilandia".

Una vez visto, realizar las siguientes actividades:

a) Conversatorio (la niña debe narrar con sus propias palabras lo que vio en el vídeo) y responder las siguientes preguntas:-¿Cuáles son los personajes del cuento? (las vocales). 

-¿Cuáles son los gustos de cada personaje? Ejemplo: ¿Qué le gustaba comer al rey U? 

Actividad de cierre.

4. Modelar en plastilina con orientación de un padres de familia  los personajes de la familia real según el vídeo.

VIVAMOS LA CREATIVIDAD EN CASA

Martes 28 de  abril de 2020

1. Saludo y oración ( ángel de mi guardia)

2. Resaltar fecha.( día, mes y año)

3. Reto del día: Realizar creativamente un castillo utilizando materiales reciclable y con la participación del grupo familiar.

ACTIVIDAD  DE  CIERRE

4. Recortar de revistas o periódico las letras que forman su nombre y cuenta las vocales que contiene tu nombre y ubicarlo en un lugar visible de la casa.

JUGANDO CON MI CUERPO

Miércoles 29 de Abril, 2020

1. Saludo y oración. ( ángel de  mi guarda)

2. Resaltar fecha (día, mes y año).

3. Reto del día de hoy: Identificar las parte de  mi cuerpo y su uso correspondiente.

4. Observar el vídeo "Cabeza, hombros, rodillas y pies". Dale play !y diviértete!.

a) Invitar el estudiante a seguir el ritmo de la canción y repetir los movimientos según las partes nombradas en la canción.

b) Dibujar la silueta del cuerpo de la niña en papel periódico y señalar las partes del cuerpo en dicha silueta y su importancia.

c) Decorar la silueta realizada en casa con materiales que tenga en casa, trozos de papel, telas, lanas, ¡diviértete creando en familia!.

ACTIVIDAD  DE  CIERRE

5.  Invita  tu  hija  a  realizar  la pagina 16  del  libro  numeritos B, llévala a reconocer la figura el circulo y a colorear todas las  formas redondas.

Exhibir en algún lugar de la casa la silueta realizada por  tu  hija , valorando así el trabajo que ha  realizado. ¡Felicítala!.

ASEO Y VALORO MI CUERPO

Jueves 30 de abril 2020

1. Saludo y oración.

2. Resaltar Fecha: (día, mes y año)

3. Reto: Conocer la importancia de manejar buenos hábitos de aseo.

4. Observar el vídeo sobre hábitos de higiene personal  llamado la niña que no quería bañarse. ¡Dale play y aprende!.

5.  Conservatorio: Invitar a la niña para que haga un recuento sobre el vídeo visto y realizar algunas preguntas. Por ejemplo:   

• ¿Por qué los compañeros rechazaban a Cristina?
• ¿Cuál era el sueño de cristina?
• ¿Por qué le mintió a la mamá?

6. Recorta de revistas o periódicos, con la ayuda de tus padres, implementos de aseo que son necesarios para nuestra higiene personal y organizar un cartelera y exhibirlo en un lugar de la casa. ¡Observa la obra de arte que has creado!.

ACTIVIDAD DE CIERRE

7. Juguemos con nuestros ojos:  Anima a tu hija a ser investigadora y observen juntos la ficha #4. Luego invítala a que describa todo lo que ve en la imagen, tamaños, formas, colores, etc.

En lo posible buscar fichas que representen: Lavado de  mano, el baño diario, cuidado del cabello, cepillado de diente, etc.